《溝通與交流課程》
授課老師：彭麗蓉
一、課程主題：
人際溝通交流與互動(dòng)
二、課程目標(biāo)：
1、幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到人際交往中溝通的重要性，培養(yǎng)溝通意識(shí)。
2、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)信任和關(guān)心、體諒他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)人際溝通能力，尊重不同意見的能力。
3、同時(shí)通過這次活動(dòng)使同學(xué)們加強(qiáng)互相之間的了解、溝通、交流。
三、課程內(nèi)容
該課程主要以團(tuán)體輔導(dǎo)為主，加上老師講授以及學(xué)生之間相互分享。課程內(nèi)容主要包括《怎樣與人溝通》、《與人溝通交流的方法》、《學(xué)會(huì)傾聽》等等。通過團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)為同學(xué)們營造一個(gè)真誠、尊重和溫暖的氣氛幫助同學(xué)們?cè)趫F(tuán)體中培養(yǎng)一種歸屬感和被接納感，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谡n程中相互分享交流，培養(yǎng)彼此間的協(xié)作溝通能力。
《青少年情商訓(xùn)練課》
授課老師：楊曉紅
一、設(shè)計(jì)理論
中小學(xué)生的自我意識(shí)尚屬于不成熟的階段。他們常常不能客觀地、正確地認(rèn)識(shí)自己的長處與短處。他們有時(shí)過分夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，過高估計(jì)自己的能力，因而產(chǎn)生驕傲、看不起別人的現(xiàn)象；有時(shí)卻又過分夸大自己的缺點(diǎn)，過低估計(jì)自己的能力，由此而產(chǎn)生自卑、看不起自己的傾向。因此，幫助小學(xué)生學(xué)習(xí)正確、合理的自我評(píng)價(jià)，有助于增強(qiáng)他們的自尊心、自信心。
二、活動(dòng)要求
1．通過活動(dòng)，使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)和了解自己的興趣愛好、性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以增進(jìn)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和了解。
